Actúa como experto en metodología de la investigación, documentación científica y odontología basada en la evidencia y elabora un informe práctico sobre las principales herramientas, plataformas y recursos digitales disponibles para localizar, seleccionar, organizar y evaluar literatura científica. El informe estará dirigido a estudiantes de 4º y 5º curso del Grado en Odontología, alumnos de posgrado y jóvenes odontólogos que estén preparando su Trabajo de Fin de Grado (TFG), Trabajo de Fin de Máster (TFM), tesis doctoral, revisión bibliográfica o primer artículo científico.
Desarrolla una guía metodológica que permita identificar qué herramientas utilizar, cómo realizar búsquedas bibliográficas eficientes y qué criterios aplicar para seleccionar publicaciones científicas relevantes, actualizadas y metodológicamente fiables.
Organiza el informe en los siguientes apartados:
1. Herramientas y plataformas de búsqueda bibliográfica
Identifica y compara los principales buscadores, bases de datos y repositorios científicos aplicables a la investigación odontológica.
Incluye, como mínimo:
- PubMed/MEDLINE.
- Scopus.
- Web of Science.
- Cochrane Library.
- Google Scholar.
- Embase.
- Dentistry & Oral Sciences Source.
- SciELO y Dialnet.
Presenta una tabla comparativa con esta estructura:
| Herramienta | Tipo de recurso | Utilidad en Odontología | Acceso gratuito o suscripción | Enlace web |
|---|---|---|---|---|
| PubMed | Base de datos bibliográfica | Búsqueda de literatura biomédica y odontológica | Gratuito | URL oficial |
| Scopus | Base de datos multidisciplinar | Búsquedas y análisis bibliométricos | Suscripción | URL oficial |
| Cochrane Library | Biblioteca científica | Revisiones sistemáticas y evidencia clínica | Según contenido y acceso institucional | URL oficial |
Amplía la tabla con el resto de las plataformas y explica cuándo conviene utilizar cada una, sus principales ventajas y limitaciones.
2. Metodología para realizar una búsqueda científica
Explica, paso a paso, cómo transformar una pregunta clínica odontológica en una estrategia de búsqueda bibliográfica reproducible.
Desarrolla los siguientes aspectos:
- Formulación de preguntas mediante el modelo PICO (Paciente, Intervención, Comparación y Resultado).
- Identificación de palabras clave en español e inglés.
- Utilización de términos MeSH y Emtree.
- Construcción de ecuaciones de búsqueda mediante operadores booleanos AND, OR y NOT.
- Uso de comillas, paréntesis, truncamientos y campos específicos.
- Adaptación de una misma estrategia a diferentes bases de datos.
3. Cómo filtrar y seleccionar los resultados
Describe los criterios que deben aplicarse para reducir el volumen de publicaciones recuperadas sin excluir injustificadamente investigaciones relevantes.
Presenta una tabla con los siguientes campos:
| Criterio | Opciones de filtrado | Cuándo utilizarlo |
|---|---|---|
| Fecha | Últimos 5 o 10 años | Estudios recientes |
| Tipo de estudio | Ensayo clínico, revisión sistemática, metaanálisis | Según la pregunta |
| Idioma | Inglés, español u otros | Según el protocolo |
| Población | Humanos, grupos de edad | Investigación clínica |
| Disponibilidad | Texto completo, acceso abierto | Obtención del documento |
4. Herramientas complementarias para investigar
Recomienda aplicaciones que faciliten las diferentes etapas del trabajo bibliográfico. Incluye Zotero, Mendeley y EndNote para gestionar referencias; Rayyan para el cribado de publicaciones; ResearchRabbit y Connected Papers para explorar relaciones entre artículos; y herramientas de inteligencia artificial como Elicit o Consensus para apoyar la exploración de literatura. Presenta sus funcionalidades, modalidades de acceso, ventajas y limitaciones en una tabla comparativa.
5. Evaluación de la calidad científica
Explica cómo valorar la calidad metodológica de los artículos seleccionados. Incluye referencias a PRISMA, CONSORT, STROBE, AMSTAR 2 y las herramientas de evaluación del riesgo de sesgo de Cochrane. Distingue entre guías de comunicación científica, instrumentos de evaluación metodológica y herramientas de valoración del riesgo de sesgo.
6. Ejemplo práctico y recomendaciones finales
Desarrolla un caso odontológico completo que muestre el recorrido desde la formulación de la pregunta de investigación hasta la selección de los artículos. Incluye una tabla final con las etapas, herramientas recomendadas, acciones y resultados esperados.
