Investigación | Práctica Odontológica

La salud dental infantil sigue siendo muy deficiente en Reino Unido

Logo de la iniciativa Child Of The Nord, una de las propuestas investigadoras de varias universidades de Reino Unido para mejorar la salud bucal de los niños
Child of The Nord, una de las campañas de The N8 Research Partnership en Reino Unido, que ha creado kits de herramientas para mejorar la salud y el bienestar infantil
Un reciente informe elaborado por la Universidad de Leeds y la Universidad de Sheffield demuestra que, aunque el Reino Unido ha puesto en marcha nuevas políticas, el acceso a la atención dental pediátrica sigue siendo insuficiente

El National Health Service (NHS) ha puesto en marcha diversas medidas para el cuidado de la salud oral infanto-juvenil, como el programa nacional de cepillado dental supervisado, la ampliación de la fluoración del agua y las restricciones a bebidas y alimentos azucarados. Sin embargo, de acuerdo a los datos de este informe, el acceso a la atención dental pediátrica del NHS sigue siendo insuficiente, sobre todo, en las zonas más vulnerables.

El documento, publicado dentro de la campaña #ChildrenFirst de la iniciativa Child of the North, reconoce los progresos alcanzados durante el último año, pero advierte que el impacto de las medidas todavía no se refleja en una mejora significativa de los indicadores de salud bucodental infantil.

Los datos son contundentes:

  • El 26,9 % de los niños de cinco años presenta caries.

  • Los menores de zonas desfavorecidas tienen más del doble de probabilidades de sufrir deterioro dental que los de áreas más acomodadas.

  • En West Yorkshire se perdieron 950 días lectivos en un solo curso por motivos dentales.

Una respuesta institucional aún insuficiente

El análisis liderado por el profesor Peter Day, de la Facultad de Odontología de Leeds, y la profesora Zoe Marshman, de la Universidad de Sheffield, subraya la necesidad de ampliar la cobertura de los programas preventivos y evaluar su eficacia real en el entorno escolar.

Los expertos destacan que no se han observado mejoras sustanciales en la salud bucodental infantil durante la última década, pese a la puesta en marcha de campañas nacionales. Las nuevas iniciativas tienen potencial, pero su éxito depende de la colaboración entre administraciones públicas, instituciones educativas y familias.

La participación de universidades y centros de investigación será clave para medir el impacto real de estas estrategias y orientar la toma de decisiones futuras. Evaluar los resultados permitirá optimizar los recursos disponibles y reducir las desigualdades territoriales que hoy marcan la diferencia entre comunidades.

Un enfoque intersectorial para el bienestar infantil

El programa #ChildrenFirst 2025, presentado en la Cumbre Nacional de Oportunidades celebrada en Leeds, propone un modelo de colaboración entre salud, educación y políticas sociales para garantizar un desarrollo equitativo en la infancia.

La iniciativa ha lanzado kits de herramientas dirigidos a escuelas, profesionales sanitarios y autoridades locales, con recomendaciones prácticas para mejorar la salud y el bienestar infantil. Estos recursos, disponibles gratuitamente, se publican semanalmente dentro de la serie “Un país que funcione para todos los niños y jóvenes”, elaborada por Child of the North, la red N8 Research Partnership y el Centre for Young Lives.

El conjunto de informes y materiales ofrece evidencia científica y estrategias para construir un país que funcione para todos los niños, promoviendo la coherencia entre la labor de los profesionales y las políticas nacionales en materia de equidad y salud pública.

Implicaciones para la práctica odontológica

Para los odontólogos, higienistas y responsables de salud pública dental, el informe ofrece una guía clara sobre cómo reforzar la prevención desde la clínica y la comunidad. Los expertos recomiendan:

  • Participar activamente en programas escolares y campañas de educación bucodental.

  • Fortalecer la coordinación con docentes, pediatras y servicios sociales para detectar precozmente los casos de riesgo.

  • Apoyar la investigación aplicada que evalúe la efectividad de los programas nacionales.

  • Promover la igualdad de acceso a la atención dental desde la primera infancia.

El profesor Mark Mon-Williams, editor de la serie de informes, advierte que el número de niños con caries es un reflejo del deterioro general del bienestar infantil y que solo con la cooperación entre sectores será posible revertir la tendencia actual.

Parece que el reto para los próximos años en Reino Unido será consolidar las políticas preventivas, reforzar su financiación y asegurar que todos los niños —independientemente de su origen o nivel socioeconómico— puedan acceder a una atención dental de calidad desde las primeras etapas de la vida.

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